义务教育阶段农村学生学业负担研究——以河南省为例  

作　　者：汪建华[1] 宋维 

机构地区：[1]西南大学教育学部,重庆400715 [2]余姚友爱学校,浙江余姚315400

出　　处：《西南农业大学学报（社会科学版）》2013年第2期164-167,共4页Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition

摘　　要：学业负担问题是社会关注的热点问题。采用问卷调查的方式,对义务教育阶段农村学生学业负担的现状及原因进行调查研究,并从政策层面、观念层面、技术层面、心理层面来分析缓解农村学生学业负担的对策。

关 键 词：义务教育 农村学生 学业负担 河南省 

分 类 号：G455[文化科学—教育学]