浅谈高等数学知识背景下的高考数学命题  

作　　者：胡勇[1] 

机构地区：[1]湖南省临澧一中,湖南临澧415200

出　　处：《读写算（教育导刊）》2013年第5期8-9,共2页

摘　　要：数学考试大纲明确指出高考命题要与高等数学相关联，要为进入高校学习作准备。纵观近几年高考试卷，不难发现试题中出现了大量与高等数学衔接紧密的问题，主要表现为它们或以高等数学概念直接出现，或以高等数学的概念、定理作为依托融于初等知识中，或体现高等数学中常用的数学思想方法和推理方法。此类题目的设计虽源于高等数学，但一般起点高、落点低，其解决方法还是中学所学的初等数学知识，较易突破。它能宽角度、多观点地考查学生基本的数学素养，深入地了解学生的数学理性思维和进一步深造的潜能。

关 键 词：高等数学 数学命题 知识背景 高考命题 数学思想方法 数学概念 考试大纲 高考试卷 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]