如何在数学课堂教学中提高学生积极性  

作　　者：王亚平 

机构地区：[1]香河县第十一中学,河北廊坊065400

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2013年第9期66-66,73,共2页

摘　　要：初中数学学习的思想、方法在初中学习中占有很重要的地位，教师应激发学生的积极性，帮助他们在自主探索与合作交流及师生互动中，获得基本的数学知识与技能、数学思想与方法，发展逻辑思维能力，激发学生的学习积极性，提高教学效果。因此教师在数学教学中注意做好以下几方面的工作。

关 键 词：学生积极性 数学课堂教学 逻辑思维能力 数学学习 学习积极性 师生互动 合作交流 数学知识 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]