大学英语听力自主学习现状与分析  

作　　者：王瑰玮[1] 

机构地区：[1]武汉科技大学

出　　处：《考试周刊》2013年第8期83-83,共1页

摘　　要：本文通过对非英语专业学生听力自主学习现状的调查与分析，发现其中存在的问题，并提出相应的建议和对策，旨在提高学生的自主学习能力，从而提高语言学习效率，增强语言综合运用能力。

关 键 词：英语听力水平 自主学习 大学英语教学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]