转变教师工作方式,建设研究型教师队伍  

作　　者：王桂芳 黄诚 

机构地区：[1]广东东莞朝天实验小学

出　　处：《师道（人文）》2013年第4期36-37,共2页

摘　　要：为实现学校内涵发展，真正把我校办成“学生喜欢、家长放心、社会满意和高质量、高品位、有特色的民办学校”，我们按照“建设师生共同成长的精神家园”的办学理念。明确提出要“建立一支师德修养高尚、教育思想先进、文化积淀宽厚、教学水平突出、科研能力较强以及勇于创新、适应素质教育需要的高水平的研究型的教师队伍”。

关 键 词：教师队伍 研究型 教师工作 学校内涵发展 师生共同成长 社会满意 民办学校 办学理念 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]