个案全过程教学:在素质教育基础上的能力培养  

作　　者：张新宝[1] 

机构地区：[1]中国人民大学法学院

出　　处：《法学》2013年第4期42-46,共5页Law Science

摘　　要：法学院的学生学什么或者说法学院的教师教什么，是一个尚未真正解决的问题。前不久教育部网站上公布的法学专业核心课程目录“由于操作人员的失误”而“漏掉”了中国法制史和经济法两门课，引起轩然大波。①经学者们“据理力争”，教育部很快“纠正网络错误”，将这两门课程补正为法学专业的核心课程。

关 键 词：能力培养 教育基础 过程教学 专业核心课程 素质 个案 中国法制史 法学院 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] D90-4[文化科学—教育学]