初中班级管理之我见  

作　　者：陈茂华 

机构地区：[1]重庆市黔江区人民中学

出　　处：《考试周刊》2013年第12期184-184,共1页

摘　　要：班级是学校教育、教学的基本单位，它既是学生身心发展的微观环境和学生个性社会化的基地。又是教师成才的根据地。班主任是一个班级的领导者。是班级的灵魂。班主任的工作是复杂而艰巨的，尤其是班级管理，在做这项工作时我始终坚持“德育首位”的原则，一直利用班会、晨会、活动课等对学生进行思想政治教育．帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观，培养学生追求内在的真善美的愿望，同时教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成严肃认真、一丝不苟的良好学习习惯。

关 键 词：班级管理 初中 思想政治教育 个性社会化 学校教育 基本单位 微观环境 身心发展 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]