《环境科学概论》专业选修课的教学思考——以生物科学专业(师范类)为例  

Teaching consideration of the professional optional courses on Environment Science Conspectus ——Take Biological Sciences(Normal) as the example

作　　者：朱其顺[1] 王云[1] 

机构地区：[1]淮南师范学院生命科学系,安徽淮南232001

出　　处：《淮南师范学院学报》2013年第2期123-126,共4页Journal of Huainan Normal University

基　　金：安徽高校省级自然科学研究项目(KJ2012Z368);省级质量工程项目(20100900);淮南师范学院教学研究项目(HSJY201023);淮南师范学院自然科学青年基金项目(2010QNL01)

摘　　要：分析了开设环境科学概论专业选修课程的必要性,并分别从课程学习目标、课程设置、教学大纲、教材、教学方法、考核等各个教学环节,论述了提高该课程教学质量的途径和方法。The necessity of the professional optional courses on Environment Science Conspectus is analyzed,the way and method about how to improve the teaching quality are discussed from the course learning objectives,curriculum,teaching outline,teaching materials,teaching methods,assessment,etc.

关 键 词：环境科学概论 选修课 教学环节 教学质量 教学思考 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]