“精读训练”之有效教学法  

作　　者：商秀君 

机构地区：[1]临西县大刘庄校区,河北临西054900

出　　处：《现代教育科学（小学教师）》2013年第3期71-71,共1页Modern Education Science:Primary School Headmaster

摘　　要：高效课堂是有效课堂的最高境界．是现阶段课堂教学的宗旨。高效课堂又基于高效教学。而当下，教师在一篇课文的教学中．或多或少地存在“眉毛胡子一把抓”“各种项目一齐抓”的现象。直接影响了课堂的效率。可见，“精读训练”是否高效，对整个课堂是否高效有很大的影响。那么怎样才能使精读训练更加高效？

关 键 词：精读训练 教学法 课堂教学 高效课堂 有效课堂 高效教学 课文 教师 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]