本科生毕业论文工作的改革与探索——以华南农业大学生态学专业为例  

作　　者：赵本良[1] 章家恩[1] 秦钟[1] 叶延琼[1] 

机构地区：[1]华南农业大学农学院生态学系,广东广州510642

出　　处：《教育教学论坛》2013年第15期27-29,共3页Education And Teaching Forum

基　　金："农科生态学系列课程"国家级教学团队建设项目(教高函[2007]23号);"农业生态学"国家级精品课程建设项目(教高函[2006]26号);广东省生态学特色专业建设项目(粤教高函[2010]96号);广东省高等教育教学改革工程项目(BKJGYB2008030);广东省高等教育教学成果奖培育项目(粤教高函[2011]55号);广东省生态学人才培养模式创新实验区项目(粤教高函[2012]123号);华南农业大学2010年度教学成果培育项目(华南农教[2010]59号);华南农业大学教育教学改革与研究重点项目(JG08005);华南农业大学<普通生态学>校级精品课程建设项目;华南农业大学生态学重点专业和华南农业大学综合改革试点专业质量工程项目(华南农教[2012]49号)

摘　　要：本文对当前高校本科毕业论文工作中存在的共性问题,如毕业论文研究投入的时间和精力不够的问题、非主导角色的问题、本科毕业论文的规范化的问题、质量监控与评价的问题等进行了分析和探讨,同时,结合我校生态学专业本科毕业论文工作的改革与探索,提出了一系列有针对性的对策与建议。

关 键 词：生态学专业 本科生 毕业论文 全程导师制 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]