近代乡村新学教育发展缓慢的政府原因  

作　　者：吴彦芳[1] 徐静[2] 

机构地区：[1]山西大同大学历史与旅游文化学院,山西大同037009 [2]宁夏大学党委宣传部,宁夏银川750021

出　　处：《宁夏大学学报（人文社会科学版）》2013年第2期158-162,共5页Journal of Ningxia University(Humanities & Social Sciences Edition)

摘　　要：20世纪初,清政府进行教育改革,在全国上下大力推行新学教育。然而,这种靠政府强力推行的新教育在乡村社会发展中却举步维艰,与传统的私塾教育相比处于弱势。造成这一现象的原因是多方面的,其中各届政府普遍漠视乡村教育是一个重要原因。从文化竞争的角度解析这些原因,对正确认识乡村社会的教育文化有重要意义。

关 键 词：近代 乡村教育 新学教育 教育资源 

分 类 号：G629.29[文化科学—教育学]