探析蒙特梭利教学模式在小学数学课堂的渗入  

作　　者：陈玲 

机构地区：[1]广东省揭阳市榕城区下六小学

出　　处：《新课程（小学）》2013年第2期140-141,共2页

摘　　要：旨在通过运用蒙氏教学方法对小学数学教学进行研究，以实证和案例研究为主，探讨小学数学教师培养小学生解决数学问题能力的途径和方法。

关 键 词：蒙特梭利 小学数学 三段教学法 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]