综合素质教育导向型英语专业第二课堂实践教学研究——系统构建和路径选择视角  

作　　者：丹金[1] 周雷[1] 

机构地区：[1]湖北经济学院外国语学院,湖北武汉430205

出　　处：《企业导报》2013年第7期230-231,共2页Cuide to Business

基　　金：2012年湖北省高等学校省级教学研究项目(项目编号为:2012343)部分成果

摘　　要：本文以国家中长期教育改革和素质教育为背景,结合素质教育理念,对综合素质教育导向型英语专业第二课堂实践教学体系进行探讨。文章提出依托梯度式多模块第二课堂实践教学体系强化素质教育的理念,并探索了将学生知识内化为综合素质的系统实践教学路径。

关 键 词：人文素质 英语第二课堂 实践教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语] G642.4[文化科学—高等教育学]