利用英语报刊阅读辅助英语教学模式初探  

作　　者：肖莺 

机构地区：[1]福建省福州高级中学

出　　处：《新课程（中学）》2013年第2期140-141,共2页

摘　　要：作为英语阅读教学最有效的训练和拓展，英语报刊的作用得到了广大英语教师的认可，并逐步走进了中学的课堂。由于学生的知识水平、学习能力不同，利用报刊的方法和侧重点也应有所不同。就高中阶段的英语报刊阅读的教学模式进行初步的探索。

关 键 词：英语报刊 教学模式 阅读教学 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]