让美由外向内自然渗透——以《圆的认识》教学为例  

作　　者：黄彪[1] 

机构地区：[1]江苏扬州市邗江区实验小学

出　　处：《小学教学研究》2013年第5期37-39,共3页

摘　　要：1．使学生在观察、画图、操作的过程中认识圆．知道圆的各部分名称：了解圆的特征．理解直径和半径的关系：学会用圆规画圆。

关 键 词：《圆的认识》 教学 自然 外向 学生 画图 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]