关于小学生倾听能力的培养  

作　　者：许丽华 

机构地区：[1]江苏连云港市海州区网疃中心小学

出　　处：《小学教学研究（理论版）》2013年第5期35-36,共2页Primary School Teaching Research

摘　　要：一、培养倾听能力的重要性听和语言是同时产生的。“听”是人们一切语言交际活动中最重要、最基础的环节，是人们获取信息和知识的主要渠道。而在传统的语言学习中，倾听具有重要的意义。在“听”的过程中，人的精神会高度集中，对已有的知识进行整合，从而构建新的知识体系。倾听活动要与思维活动相结合，倾听教育对人的各方面智力水平开发会起到极大的促进作用。

关 键 词：能力的培养 小学生 语言交际活动 知识体系 倾听能力 获取信息 语言学习 高度集中 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]