职业技术师范院校学生职业能力培养策略研究  

作　　者：刘梦雪[1] 张燕[1] 张梦君[2] 

机构地区：[1]天津职业技术师范大学,天津300222 [2]山西医科大学,山西太原030001

出　　处：《厦门城市职业学院学报》2013年第1期81-84,共4页Journal of Xiamen City University

基　　金：全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部青年专项课题<我国职业技术师范教育的理论研究>(项目编号:EJA100429)

摘　　要：职业技术师范院校培养的是未来的职教师资,学生的职业能力直接影响职业教育的发展。文章阐述了职业能力培养的理论基础和国内外的职业能力观,提出了学生职业能力的培养策略。即以培养学生的综合职业素质为前提,强化专业技能为基础,加强师范能力为核心,拓展学生的自主学习能力,积极建立相应保障机制促进职教师资的专业化发展和可持续发展。

关 键 词：职业技术师范院校 职教师资 职业能力 培养策略 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]