刘梦雪

作品数：11被引量：14H指数：2
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发文主题：高校主题《欲望号街车》威廉姆斯外语焦虑更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学艺术更多>>
发文期刊：《厦门城市职业学院学报》《北方文学（下）》《时代文学》《电影文学》更多>>
所获基金：天津市教委科研基金全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题更多>>
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浅究对外汉语初级口语教材中文化项目的编排被引量：1
《北方文学（下）》2017年第3期103-103,143,共2页刘梦雪 
随着汉语的推广以及中国文化的魅力不断扩散，学习汉语的人数呈现上升趋势，而针对汉语的教学所编写的教材也层出不穷。有的汉语教材是针对不同国别编写的，有的教材是针对不同水平编写的，有的教材是针对不同技能编写的……由此可见，...
关键词：学习汉语 汉语教材 初级阶段文化 
加强高校师德建设的新思考和对策被引量：2
《天津市教科院学报》2014年第6期14-16,20,共4页刘新钰 于立军 任雪浩 刘梦雪 
天津市教委重点调研课题"关于完善新时期高校师德建设长效机制的研究与实践"(课题编号:JWDY-20131045)
根据党中央、国务院关于加强我国教师职业道德建设的要求,分析了当前我国高校师德建设存在的主要问题,这些问题既有多年来悬而未决的问题,也有不适应新形势而产生的问题,必须站在加强高校内涵建设、提高高等教育质量的高度,重新认识和...
关键词：高校 师德建设 存在问题 解决思路 
职业技术师范院校学生职业能力培养策略研究
《厦门城市职业学院学报》2013年第1期81-84,共4页刘梦雪 张燕 张梦君 
全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部青年专项课题<我国职业技术师范教育的理论研究>(项目编号:EJA100429)
职业技术师范院校培养的是未来的职教师资,学生的职业能力直接影响职业教育的发展。文章阐述了职业能力培养的理论基础和国内外的职业能力观,提出了学生职业能力的培养策略。即以培养学生的综合职业素质为前提,强化专业技能为基础,加强...
关键词：职业技术师范院校 职教师资 职业能力 培养策略 
英语专业学生外语焦虑与专业四级考试的相关性研究被引量：3
《天津工程师范学院学报》2010年第3期75-78,共4页李媛霞 刘梦雪 
以英语专业学生为研究对象,采用Horwitz设计的外语课堂学习焦虑量表,调查分析了他们英语学习的焦虑状况以及焦虑与英语专业四级考试成绩的相关性。研究结果表明:英语专业学生普遍存在英语学习焦虑;焦虑与英语专业四级考试成绩呈显著负...
关键词：英语专业学生 外语焦虑 英语专业四级考试 
《美国丽人》主题探析
《电影文学》2010年第18期80-81,共2页刘梦雪 
电影《美国丽人》以两个普通美国家庭为背景,为观众呈现了一幅错综复杂的美国家庭生活画卷,也留给观众关于自己生活境遇的思考。影片直接或间接地传达了有关危机、冷漠、伪装及同性恋等主题。每个人的生活中都会出现各种各样的诱惑与危...
关键词：《美国丽人》 危机 冷漠 伪装 同性恋 
《欲望号街车》中的隐喻内涵被引量：3
《电影文学》2010年第5期112-113,共2页刘梦雪 
美国剧作家田纳西·威廉姆斯在《欲望号街车》一剧中运用人名、地名以及人物活动等多种隐喻,生动展现了女主人公布兰琪.杜波依斯的悲剧命运,同时映射了以布兰琪为代表的美国南方传统文化价值体系在以斯坦利为代表的北方工业势力的冲击...
关键词：田纳西·威廉姆斯 《欲望号街车》 隐喻 内涵 
通过自我评估训练促进自主式英语学习的实证研究被引量：1
《疯狂英语（教师版）》2009年第4期54-57,共4页刘梦雪 
评估是语言教学过程中的一个重要环节,自我评估是评估方式中的一种。本文阐述了自我评估的理论依据及其重要性,介绍了如何运用当前国际上流行的自我评估工具——学生学习档案,对学生开展自我评估训练。通过对学生的问卷调查和访谈发现,...
关键词：元认知策略 自我评估 学习档案 自主学习 
精神家园的寻求——基于海明威的“冰山原则”分析《雨中的猫》所隐藏的主题被引量：1
《时代文学》2009年第16期75-76,共2页刘梦雪 
海明威的短篇小说《雨中的猫》故事情节平淡,语言简练,然而却包含了丰富的主题内涵。本文基于海明威"冰山原则"的创作理论分析了该故事所隐藏的主题内涵,即精神家园的寻求。
关键词：欧尼斯特·海明威 《雨中的猫》 冰山原则 精神家园 
促进学生自主学习的课堂管理策略被引量：1
《中国教师》2009年第S1期91-91,共1页刘梦雪 
自主学习既是一种教学方法,也是一种学习方式。对于在校学生来说,其主要的获得途径是通过有效的课堂管理。本文探讨了有助于促进学生自主学习的一些课堂管理策略及其运用。
关键词：自主学习 课堂管理 策略 
自主学习能力在大学英语阅读教学中的培养
《职业教育研究》2009年第4期106-107,共2页李媛霞 刘梦雪 
从自主学习能力的概念及相关理论入手,在具体分析影响自主学习能力相关因素的基础上,提出了如何在大学英语阅读教学中培养学生的自主学习能力。
关键词：大学英语 阅读教学 学习者自主 
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