浅谈大班额条件下的合作学习  

作　　者：杨尚荣[1] 

机构地区：[1]甘肃省定西市安定区中华路中学

出　　处：《课程教育研究》2013年第9期101-101,共1页Course education research

基　　金：甘肃省教育科学"十二五"规划课题研究成果【2012】GSG559

摘　　要：在大班额条件下，班级中的学生常常在40人以上，超过50人以上的也不在少数。在如此班级规模的情况下，“秧田式”的课堂排座方法就是中小学最为普遍的课堂管理设计。

关 键 词：大班额 合作学习 班级规模 管理设计 中小学 课堂 学生 

分 类 号：G632.42[文化科学—教育学]