英语教师如何培养学生的自主能力  

作　　者：赵艳丽 

机构地区：[1]玉田县杨家板桥镇中学

出　　处：《考试周刊》2013年第19期90-90,共1页

摘　　要：新课程标准指出：＂学生是学习和发展的主体。＂学生的知识、能力、品质、性格发展的根本原因在于学生本身内部的矛盾性,教师水平、教学内容、教学方法、教学设备等对学生来说虽然重要,但外因再好,终究还要靠内因起作用,任何高明的教师都不能替代学生学习。

关 键 词：自主能力 英语教师 学生 培养 新课程标准 性格发展 教师水平 教学内容 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]