中高职衔接三二分段一体化人才培养方案的设计  

作　　者：范爱民[1] 张晓雷[1] 覃岭[1] 

机构地区：[1]顺德职业技术学院,广东顺德520333

出　　处：《中国职业技术教育》2013年第11期55-58,共4页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：全国教育科学规划2009年职业教育研究专项重点课题"中高职衔接培养高技能人才"(项目号:GJA094005;主持人:覃岭)的研究成果之一

摘　　要：本文针对目前中高职衔接存在的人才培养目标不明确、课程设置与教学内容重叠及衔接脱节等问题,提出了采用中高职衔接三二分段教学的解决措施,并举例说明了中高职衔接三二分段一体化人才培养方案的构建与衔接方法。

关 键 词：中高职衔接 三二分段 一体化 人才培养 汽车检测与维修技术专业 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]