建筑学专业素描课程能力培养教学方法研究  

作　　者：张敏之[1] 卓长春[1] 顾超[1] 

机构地区：[1]解放军理工大学国防工程学院

出　　处：《美术教育研究》2013年第8期96-97,共2页Art Education Research

摘　　要：笔者通过分析建筑学专业与艺术类专业素描课程的差异,探讨了建筑学专业素描课程的能力培养目标,并将素描专业知识与建筑解析相结合,将理性训练与多元场景观察相融合,在教学实践中着力提升学生的空间想象与平面表达能力、肌理质感表现能力、多元的环境感知和创造能力,使学生在素描训练过程中逐步确立艺术审美价值观。

关 键 词：建筑学 素描 课程教学 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] TU-851[文化科学—教育学]