面对“冲击”,我们应当如何“反应”?——2012年全国文综历史卷第41题实测分析及思考  

作　　者：赵剑峰[1] 李广元[2] 董运动 田磊[4] 

机构地区：[1]淮北市实验高级中学,安徽淮北235000 [2]淮北市濉溪中学,安徽淮北235100 [3]淮北市濉溪二中,安徽淮北235100 [4]淮北市第一中学,安徽淮北235000

出　　处：《历史教学（上半月）》2013年第5期7-11,共5页History Teaching

摘　　要：2012年全国新课标文综历史卷第41题甫一亮相，便赢得满堂喝彩，以其形式新颖、视野开阔、关注学生、关注现实、综合性强、开放度高、思维力度大、能力要求高，被视为同类试题中最好的一题。试题呈现如下：41．（12分）阅读材料，回答问题。材料：“冲击一反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力；从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据此图示中国近代历史变迁（见图10）。

关 键 词：高考 教学反思 历史思维 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]