李广元

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供职机构：淮北市濉溪中学更多>>
发文主题：中学历史教师试题评析高考高考试题高考内容改革更多>>
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发文期刊：《新天地（开拓教育新天地）》《中学历史教学》《中学教学参考》《历史教学（上半月）》更多>>
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2016年高考历史试题评析
《新课程教学（电子版）》2016年第8期14-18,共5页本刊特约历史试题评析组 赵剑峰 李广元 田磊 盛刚 付欣 王九红 邵中技 陈朋朋 邓通 
为了创新高考试题的分析评价模式,加强对高考试题的深入研究,推动高考试题与课程标准的有效契合,本刊特约历史试题评析组组织了“2016年高考试题测试、分析活动”,在高考后第一时间对安徽省淮北市5所省示范高中新高三的学生进行了模拟测...
关键词：高考改革 问卷调查活动 高考试题 安徽省淮北市 中学历史教师 示范高中 第一时间 卷第 高考试卷 高考命题 
“包产到户”到底起源于何时？
《中学历史教学》2015年第12期36-38,共3页李广元 赵剑峰 
一、问题的提出 先看2015年的两道高考题：1．（2015年海南卷第23题）1956年，浙江温州有合作社曾实行包产到户，到1957年温州地区实行包产的农户占入社农户的15％，与此同时，四川、广东、安徽等省一些农业社也先后实行了包产到户。...
关键词：“包产到户” 起源 温州地区 70年代 高考题 合作社 农户 
2015年高考历史试题评析
《新课程教学（电子版）》2015年第7期27-33,共7页无 赵剑峰 李广元 况卫华 刘秀焕 王九红 田磊 唐敏 
为了创新高考试题的分析评价模式，加强对高考试题的深入研究，推动高考试题与课程标准的有效契合，促进高考内容改革持续深入发展，本刊特约历史试题评析组在安徽省淮北市举办了“2015年高考历史试题问卷调查活动”，请部分中学历史教...
关键词：高考历史试题 试题评析 高考试题 高考内容改革 问卷调查活动 中学历史教师 评价模式 有效契合 
2014年高考新课标卷历史试题评析
《新课程教学（电子版）》2014年第4期31-36,共6页赵剑峰 李广元 况卫华 刘秀焕 王九红 田磊 唐敏 
为了创新高考试题的分析评价模式,加强对高考试题的深入研究,推动高考试题与课程标准的有效契合,促进高考内容改革持续深入发展,本刊特约历史试题评析组在安徽省淮北市举办了＂2014年高考历史试题问卷调查＂活动,请部分中学历史教师从2...
关键词：高考历史试题 高考试题 试题评析 新课标 高考内容改革 中学历史教师 评价模式 有效契合 
从同课异构活动中看历史课堂教学的有效性被引量：1
《中学教学参考》2014年第4期93-94,共2页李广元 
作者参与的2011年度安徽省教育科学规划立项课题《高中历史课堂教学环节优化的研究》子课题“内容的整合”阶段性研究成果,项目编号为JG11234
一节历史课低效还是高效，是衡量课堂教学质量好坏的标准，同时也成为听评课教师关注的焦点。历史课堂使师生的心路历程有了怎样的变化，收获了哪些知识与思考，获得了怎样的身心体验，是考量课堂教学有效性的三个重要指标。
关键词：历史课堂教学 教学有效性 同课异构 课堂教学质量 心路历程 进课堂 师生 焦点 
教学内容整合应遵循的原则——以“英国君主立宪制的建立”为例被引量：3
《历史教学（上半月）》2014年第1期47-50,共4页李广元 
2011年度安徽省教育科学规划立项课题《高中历史课堂教学环节优化的研究》子课题“内容的整合”阶段性研究成果,项目编号:JG11234
所谓“内容的整合”，是指将教科书及其以外的相关内容有机取舍重组。任何对教学内容的整合，首先都要遵循课程标准的要求，目的是以学生的发展为中心。2013年5月笔者有幸作为评委参加了“淮北市高中历史优质课评比”活动，现场聆听了1...
关键词：学生中心 教材整合 君主立宪 
题型意识与做题策略
《考试（高考文科版）》2013年第7期27-28,共2页李广元 
题型意识 高三学生到了考前一个月，应该看见试题就有个题型意识，以便为思维提供正能量。所谓题型就是套路。平时积累一定的题型经验，做题的时候就有套路可套了，这是最讲经验的地方；题型意识，就是见到什么题，就按什么套路出牌的...
关键词：题型 意识 内在特质 高三学生 复习备考 套路 经验 思维 
面对“冲击”,我们应当如何“反应”?——2012年全国文综历史卷第41题实测分析及思考被引量：2
《历史教学（上半月）》2013年第5期7-11,共5页赵剑峰 李广元 董运动 田磊 
2012年全国新课标文综历史卷第41题甫一亮相，便赢得满堂喝彩，以其形式新颖、视野开阔、关注学生、关注现实、综合性强、开放度高、思维力度大、能力要求高，被视为同类试题中最好的一题。试题呈现如下：41．（12分）阅读材料，回答问...
关键词：高考 教学反思 历史思维 
高三历史二轮复习应注重知识建构
《考试（高考文科版）》2013年第4期22-23,共2页李广元 
当前高三的学生都已经进入二轮复习阶段，如何提高复习效率，确实大有讲究。你看，有的学生复习如蜗牛爬字行，结果还是考不好，就会叫苦抱怨，最后还是怪到老师不好。有的学生似无复习，或者闲庭信步般地走马观花，没有做蜗牛派而做了...
关键词：二轮复习 知识建构 高三 历史 复习阶段 复习效率 学生 蜗牛 
漫画试题解题的规律
《考试（高考文科版）》2012年第10期30-31,共2页李广元 
安徽高考自主命题已有四个年头，在文综试题历史部分中每年都有漫画题出现，这是一个值得关注的现象。如何做好漫画题？我们能不能找到解题的密码？
关键词：文综试题 漫画题 解题 规律 自主命题 高考 
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