代数符号化及其意义  

作　　者：陈玉发[1] 

机构地区：[1]郑州职业技术学院

出　　处：《中小学数学（高中版）》2013年第3期61-63,共3页

摘　　要：数学的发展贯穿着数学符号的发展．数学符号是数学的语言，它的使用不仅是推动数学发展的内在动力之一，还是数学研究不可缺少的工具．数学符号的产生与数学概念和演算方法的发展有着密切的联系．

关 键 词：符号化 数学符号 意义 代数 数学发展 数学概念 数学研究 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]