融入式医学免疫学教学模式的探讨  

作　　者：韩超峰[1] 李天亮[1] 陆元修[1] 刘滢 李楠[1] 王全兴[1] 

机构地区：[1]第二军医大学免疫学研究所暨医学免疫学国家重点实验室,上海200433

出　　处：《基础医学教育》2013年第4期324-326,共3页Basic Medical Education

摘　　要：医学免疫学是生命科学类专业、医学专业的基础课程之一,是基础医学教育的重要组成部分,具有理论抽象、知识点更新迅速和研究方法独特等特点,近年来发展迅速。但是由于课程本身难学、难记,传统的教学方法局限于教材,教学模式死板生硬,很难激发学生学习的兴趣。为此,在现有的医学免疫学教学过程中将医学免疫学的诺贝尔奖获奖史、科研内容、学科前沿进展、临床病例融入教学,对教学模式的变化进行了积极的探索,提高了学员对医学免疫学学习的兴趣,降低了学生对医学免疫学知识的理解难度,取得了较好的效果。

关 键 词：医学免疫学 教学模式 教学方法 

分 类 号：R392[医药卫生—免疫学]