错题点评 平行补救 酌情再练——小学语文典型错题讲评“三部曲”  

作　　者：茅萍荷 

机构地区：[1]江苏启东市教育局教研室

出　　处：《小学教学参考（语文版）》2013年第6期6-7,共2页

摘　　要：在对学生进行形成性练习或测试之后，教师须从批阅中获取学生做题的反馈信息，并对学生存在的知识缺陷进行矫正。对学生的知识缺陷进行矫正教学的过程，我们称之为讲评。下面以一个典型错翘的讲评过程为例，谈谈如何奏响小学语文典型错题讲评的“三部曲”。

关 键 词：“三部曲” 小学语文 讲评 错题 补救 平行 知识缺陷 形成性练习 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]