形成性练习

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在情境中运用语言 在实践中发展素养——二下第七单元形成性练习的设计与反思
《小学教学设计》2024年第16期70-72,共3页叶楚婷 潘满庭 
【练习目标】二下第七单元以“改变”为主题,课文中的主角们因为不断改变而获得成长,这对学生的自我认知和人格发展有重要的启迪。本单元的语文要素是“借助提示讲故事”,这与低年段儿童乐于表达、乐于分享的特点高度契合。因此,笔者秉...
关键词:低年段 讲故事 乐于表达 自我认知 情境 素养立意 形成性练习 练习目标 
小学数学错误资源的搜集与使用
《成才》2018年第8期19-20,共2页郭培 
数学学习对学生逻辑思维能力的发展作用巨大,特别是小学奠基阶段,其作用更为关键,一定要打好基础。由于小学生思维发展形象思维强、逻辑思维弱的特点,相比于其他学科的学习,小学生在数学学习过程中更容易出现因理解错误做错题的状...
关键词:错误资源 小学数学 数学学习过程 逻辑思维能力 搜集 理解错误 小学生 形成性练习 
将错就错,成就精彩——在数学学习中如何使用错题资源
《课程教育研究(学法教法研究)》2016年第30期177-178,共2页张祖桂 
“数学错题资源”是指学生在平时的作业及形成性练习中经常出现一些典型性错误或错误率较高的题目。错题资源的建立必须经过教师将学生的错题资源进行摘录、分析、改编、再应用,分类整理、等一系列过程。而在教学中指导学生有意识地收...
关键词:数学学习 资源 错题 学生负担 成就 教学质量 形成性练习 分类整理 
数学错题集价值的挖掘和思考
《福建教育(中学版)(B版)》2015年第10期47-50,共4页童其林 
“错题”是学生在完成作业、形成性练习中经常出现的一些典型错误问题,也包括无为之错,即学生不会做的题目。“错题集”是指师生收集、整理的错题汇编。“价值”指错题集在促使学生形成知识、技能、方法等方面的积极作用。
关键词:“价值” 错题集 挖掘 数学 形成性练习 典型错误 学生 师生 
预学·合作·思辨·梳理——“小数的意义和性质”单元练习评析课新探索
《小学数学教师》2013年第12期13-21,共9页沈洋 
一、错题数量统计。明确评析方向 师:同学们,周二,我们进行了第四单元形成性练习,老师对大家的练习情况作了统计(表1)。这个单元我们主要学习了这样六块内容(图1),从大家的练习情况来看,后三块:小数点的移动、名数的改写和...
关键词:小数的意义和性质 单元练习 思辨 合作 数量统计 形成性练习 查漏补缺 纠正错误 
错题点评 平行补救 酌情再练——小学语文典型错题讲评“三部曲”被引量:1
《小学教学参考(语文版)》2013年第6期6-7,共2页茅萍荷 
在对学生进行形成性练习或测试之后,教师须从批阅中获取学生做题的反馈信息,并对学生存在的知识缺陷进行矫正。对学生的知识缺陷进行矫正教学的过程,我们称之为讲评。下面以一个典型错翘的讲评过程为例,谈谈如何奏响小学语文典型错...
关键词:“三部曲” 小学语文 讲评 错题 补救 平行 知识缺陷 形成性练习 
合理设置课堂形成性练习被引量:1
《中小学教学研究》2013年第1期34-35,共2页谭力民 
练习是课堂教学的继续,是学生学习的核心环节之一。在实验课、新授课、复习课中合理设置课堂形成性练习,应遵循“以教师为主导,以学生为主体”的基本原则,从而有效提高学生练习的结果,提高学生思维能力和运用知识分析问题、解决问...
关键词:课堂练习 实验课 新授课 复习课 
学会赏识 不断进步——运用“形成性练习评价表”促进学生学习主体性的发展
《语数外学习(高中版)(上)》2012年第8期54-54,共1页张颖 
当今的时代,是教育改革的时代,也是教育评价的时代。目前,我国教育部正积极推进基础教育课程教材改革,建立新的基础教育课程体系。为了适应新的教育形势,改革现行的评价制度和评价方法。我运用“形成性练习评价表”使学生了解自己...
关键词:运用 形成性练习 学习主体性 
浅析在人体解剖教学中LBL的教学模式的优化
《医学理论与实践》2012年第13期1657-1659,共3页李东芳 
现代医学教学模式不断更新变化,但LBL-传统教学方法仍是人体解剖学教学中的重要教学模式之一,为使此教学方法生命力连绵不断,也使人体解剖学的教学效果不断提高,教师必须优化古老的"灌输式"教学,以便达到教与学的紧密配合及学生自主学...
关键词:LBL 教学模式 知识整合 知识结构图 形成性练习 
形成性练习在急救护理教学中的应用被引量:3
《护理研究(中旬版)》2010年第9期2415-2416,共2页赵志清 刘以娟 陈先华 邵冰 刘琴 林玲 陈平 
2008年湖北省省级教学研究立项课题;编号:2008054
[目的]探讨在《急救护理学》教学中应用形成性练习的方法与效果。[方法]在对3个班《急救护理学》教学中应用形成性练习进行学习过程评价,并通过自制问卷调查学生对形成性练习的认可情况、形成性练习对提高学习效率和改善学习方法的帮助...
关键词:急救护理学 形成性练习 形成性评价 
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