近3年广东省水平测试试题分析及教学建议  

作　　者：曹志兴 

机构地区：[1]广东省广州市第八十一中学,510550

出　　处：《中学生物教学（下半月）》2013年第2期68-69,共2页Biology Teaching in Middle School

摘　　要：1近3年广东省水平测试试题分数统计 统计分析近3年广东省水平测试试题发现，所占分值较多的章节有：动物和人体生命活动的调节（70分）、光合作用（32分）、人类遗传病（26分）、糖类和脂质（24分）、酶（22分）、减数分裂和受精作用（21分）、孟德尔的豌豆杂交实验（20分）。其中，2012年试卷中所占分值较多的章节有：动物和人体生命活动的调节（11分）、光合作用（6分）、酶（5分）。

关 键 词：试题分析 水平测试 广东省 教学建议 生命活动 光合作用 人类遗传病 分数统计 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]