逆向教学模式在电算会计学课程中的应用  

作　　者：李阿姣[1] 贾敬全[1] 

机构地区：[1]淮北师范大学经济学院,安徽淮北235000

出　　处：《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》2013年第2期189-190,共2页Journal of Huaibei Normal University：Philosophy and Social Sciences

基　　金：安徽省教育厅教学研究项目(2012jyxm264);淮北师范大学一般教学研究项目(jy110215)

摘　　要：一、逆向教学模式在电算会计学课程中的应用前提（一）逆向教学模式逆向教学模式,是由美国的教育专家Grant Wiggins和Jay McTighe反思传统教学模式的基础上在1999年提出的一种新的教学模式,即与传统教学模式相逆,从教学预期达到的结果开始,确定预期的证据用于安排教学活动。这种教学模式把评价活动提到教学的前面,

关 键 词：传统教学模式 会计学课程 逆向 应用 电算 教育专家 教学活动 评价活动 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]