浅论地理实验在高中地理教学中的应用  

作　　者：茅伟发 

机构地区：[1]南京市第二十七高级中学

出　　处：《考试周刊》2013年第23期125-125,共1页

摘　　要：新课程改革对于高中地理的教学要求。主要侧重培养学生的地理学习能力和地理素养．也就是要求学生能够运用所学的知识和技能对日常生活中的相关地理问题、地理现象进行分析和解决。该能力不仅体现为学生能科学地解释地理现象，而且能通过地理知识体系指导今后的生产、生活实践。不难看出．唯有在课堂教学中调动学生学习主体性，才能达到新课标的要求。

关 键 词：高中地理教学 地理实验 应用 学习能力 地理现象 知识体系 新课程改革 学习主体性 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]