以学论教,让历史课堂成为幸福乐园  

作　　者：孙向红[1] 

机构地区：[1]苏州市吴江区梅堰中学

出　　处：《考试周刊》2013年第2期140-141,共2页

摘　　要：让学生从课堂教学中感受快乐,享受幸福是教师的最大追求,也是教育的最高境界。作者结合自己的教学实践,就如何构建中学历史教学幸福课堂谈了三方面的认识：以学定教,建立和谐师生关系,让学生感受幸福;以学活教,锤炼课堂教学机智,让学生享受幸福;以学思教,发展个性品质,让学生体验幸福。

关 键 词：初中历史教学 以学论教 幸福课堂 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]