让每个孩子都做快乐的舞者  

作　　者：谭秀文[1] 

机构地区：[1]镇江市丁卯中心小学

出　　处：《小学科学》2013年第4期56-56,共1页Science

摘　　要：随着社会的发展，时代的进步，舞蹈在整个教育界中的地位越来越高，影响也越来越大。现在很多学校都组建了舞蹈队，每周甚至每天都有舞蹈课，这样，不仅能培养学生对艺术的兴趣，而且能提高学生艺术欣赏能力，舞蹈教育功能是使青少年在接受舞蹈艺术美的熏陶中逐渐具备较好的人体美的基本素质，获得协调动作的基本能力，领悟舞蹈艺术的基本特点和规律，从而提高完美能力，增强爱国主义情感，陶冶高尚情操对培养良好品行、意志及良好的舞蹈艺术素养有着十分重要的意义。在素质教育中舞蹈艺术对促进学生全面发展具有不可替代的作用。

关 键 词：艺术欣赏能力 学生全面发展 舞者 快乐 孩子 爱国主义情感 舞蹈艺术 素质教育 

分 类 号：G623.750.2[文化科学—教育学]