海洋文化:学校特色化发展的思考与探索  

作　　者：刘兴法[1] 

机构地区：[1]江苏省海头高级中学

出　　处：《江苏教育（中学教学）》2013年第4期78-79,共2页

摘　　要：江苏省海头高级中学位于海州湾畔．濒临黄海．北依龙王河，这里的学生梦里有涛声、眼里有帆影，他们有大海般的性格与豪情。为提高综合实践活动课程效益，促进全体学生全面而有个性的发展。提升素质教育层次，学校充分利用区位优势，探索富有地方海洋特色的综合实践活动课程设计、实施途径，

关 键 词：海洋文化 特色化发展 学校 综合实践活动 全体学生 课程效益 教育层次 区位优势 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]