课程效益

作品数：24被引量：34H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学语言文字更多>>
相关作者：巴登尼玛刘浩方熙嫦陈章玉陈荷荣更多>>
相关机构：西北师大中国海洋大学天津理工大学福建师范大学更多>>
相关期刊：《广西民族师范学院学报》《外语教育研究前沿》《学周刊》《太原城市职业技术学院学报》更多>>
相关基金：国家社会科学基金福建省教育厅社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
开放职业教育在线课程效益分析与改进策略研究
《大学（教学与教育）》2024年第6期20-23,共4页李礼 
辽宁省教育科学“十四五”规划课题“高职院校‘双师型’教师教学能力评价体系研究”(课题编号:JG22EB053);2023年度辽宁省现代远程教育学会项目“开放职业教育建筑材料课程数字化教学改革”(项目编号:2023XH-12);教育部职业院校信息化教学指导委员会课题“基于多元生源高职建筑材料课程数字化教学改革与实践”(课题编号:KT22010)。
文章深入探讨了开放职业教育在线课程的效益及其影响因素,提出了相应的改进策略。研究发现,这种教育模式在促进知识积累与技能提升、个人发展、教育公平以及推动相关产业发展方面具有显著优势。未来开放职业教育在线课程有潜力在提升教...
关键词：职业教育 在线课程 教学改革 
提升课程效益的立体推进路网——“基于课程论的双导师协同教学研究”系列论文评介
《广西民族师范学院学报》2022年第1期91-95,共5页黄尚茂 
戴红稳教授的系列教改论文,在现代教育理论指导下对教改实践进行了建构,为教师增强语文教学理论与实践能力开辟了场域和线路,推动了专业学科建设与发展。
关键词：语文课程与教学论 教学理论 教学实践 双导师 
借力现代技术手段,提升历史活动课程效益
《华夏教师》2021年第21期77-78,共2页王明文 
统编版初中历史教材,设置了活动课程,旨在让学生在获取知识的基础上,通过活动的方式加以感知与体验,将知识实践化、运用化,真正推动学生认知素养不断提升。教师需要努力探寻信息技术手段和学生接受规律之间的联系,让信息技术在历史教学...
关键词：中学历史教学 信息技术 历史活动 实践探究 
走向新时代中学生学术力自觉成长的课程——基于东北师大附中中学生学术力成长课程的探索被引量：1
《中国教育学刊》2020年第5期17-20,共4页刘丽君 蒋礼 张冬梅 
中国教育学会2019年度教育科研重点规划课题“德智体美劳‘五育’并举的学校课程体系建构研究”(项目编号:201979271701A)研究成果。
中学生学术力成长课程是东北师大附中学术型中学价值导向下的特色课程。在党和国家教育方针指导下,东北师大附中承继学校70年的发展历史、文化传统,遵循学生的身心发展规律,构建激发学术兴趣、涵育学术潜能、提升研究能力、锤炼学术品...
关键词：中学生学术力成长课程 校本化实施 课程效益 
基于微课的历史综合实践课程开展策略
《学周刊》2019年第27期156-156,共1页吕金东 
随着我们的生活走进了“微时代”,“微文化”正无孔不入地渗透进我们的学习和生活。微课作为一个文化的载体,其短、简、精、易于操作、传播快等特点,给历史综合实践课程带来了新的元素,有效解决了历史综合实践课时少,指导困难的问题。...
关键词：微课 历史综合实践 课程效益 
信息技术:提升学科课程效益的“利器”被引量：1
《新课程导学》2019年第1期52-52,共1页吕建锋 
如皋市级课题“信息技术促进学科课程效益的研究实施方案”(课题编号:DCwkt18012)的研究成果
信息技术应用于学科课程中已成为教学趋势。科学、合理地运用信息技术,有助于发展学生学科素养和信息素养。在整合融通过程中,要坚守'学科本位'、找准'可融基因'、发掘'互鉴元素',从目标、内容和方法等方面进行优化,不断提升学科课程实...
关键词：信息技术 学科课程 实施效益 
赋权增能型“个性化英语学习”的课程效益评价:基于学生视角被引量：9
《外语教育研究前沿》2018年第3期18-25,90-91,共9页刘浩 张文忠 
国家社会科学基金项目"赋权增能型英语教育创新体系研究"(项目编号:16BYY078);2016年度天津市"131"创新型人才培养工程(项目编号:501010001)的成果之一
从学生视角对英语课程效益进行评价有助于认识课程、改进课程,并有效提高课程效益,但目前英语教学领域还很少有此类研究。本文以赋权增能型"个性化英语学习"课程为个案,运用问卷调查方法,结合课程自评、课程反思和课堂观察,从学生视角...
关键词：个性化英语学习 课程效益 评价 
微课提升塑料模具课程效益的思考与实践被引量：3
《新课程》2016年第6期36-36,38,共2页郭一清 
江苏省职业技术教育学会2015—2016年度职业教育研究立项课题网络环境下机电专业教学资源建设与应用编号:XHZZ2015020
在新形势下,塑料模具设计课程的教学内容、教学体系、教学模式、教育手段与方法都发生了根本性变革。微课走入课堂,有效增强了师生间的沟通,提升了教学效益。从塑料模具教学课程的基本情况出发,浅谈微课走入教学课堂对于塑料模具教学的...
关键词：塑料模具教学 微课 思考 实践 
幼儿园“同课异构”教学活动探析
《湖北科技学院学报》2014年第12期212-213,216,共3页余萍 
基于大课程论的观点,结合课程设计的思想,从两节"同课异构"活动案例入手,在课程情境、课程目标及课程流程三个方面考察了幼儿教师课程设计的思想,从课程情境、目标、内容及实施流程四方面提出策略。
关键词：同课异构 课程设计 课程效益 
海洋文化:学校特色化发展的思考与探索被引量：1
《江苏教育（中学教学）》2013年第4期78-79,共2页刘兴法 
江苏省海头高级中学位于海州湾畔．濒临黄海．北依龙王河，这里的学生梦里有涛声、眼里有帆影，他们有大海般的性格与豪情。为提高综合实践活动课程效益，促进全体学生全面而有个性的发展。提升素质教育层次，学校充分利用区位优势，探...
关键词：海洋文化 特色化发展 学校 综合实践活动 全体学生 课程效益 教育层次 区位优势 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部