PBL模式在理想气体压强公式教学中的应用  

作　　者：唐淑红[1] 

机构地区：[1]湖南人文科技学院物理与信息工程系

出　　处：《中国科教创新导刊》2013年第14期24-24,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：2012年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目(457);2011年湖南人文科技学院教学改革研究重点立项项目(RKJGZ1103),课题名称《:大学物理课程教学改革研究与实践》

摘　　要：以建构主义理论为基础，提出了PBL教学模式，针对理想气体压强公式教学的实际情况，制定了实施方案，展示了问题，教学效果较好，同时就存在的问题做了分析和探讨，提出了一些改进措施。

关 键 词：PBL教学模式 建构主义 理想气体压强 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]