在实践中开发校本课程  

作　　者：赵兴万 

机构地区：[1]唐山市教育局教研室

出　　处：《河北教育（综合版）》2013年第5期40-40,共1页

摘　　要：《基础教育课程改革纲要》指出，要改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。“校本课程”这一理念的提出，维护了学校的办学主体地位，

关 键 词：校本课程 开发 课程管理 课程改革 基础教育 学校 适应性 办学 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]