基于CDIO理念的教育信息技术创新实践基地群的构建与实践  

作　　者：郭锂[1] 杜炫杰[1] 叶惠文[1] 

机构地区：[1]华南师范大学教育信息技术中心,广东广州510631

出　　处：《中国电化教育》2013年第6期26-30,共5页China Educational Technology

基　　金：2012年度广东省高等学校教学质量与教学改革工程本科类项目"教育信息技术创新综合实践基地群"的阶段性研究成果

摘　　要：校企联合的协同创新教育是提高学生能力、推动行业发展的有效途径,也是当前高等教育发展的着力点之一。为了促进高校教学科研与企业创新发展的互相推动,为校企协同创新教育的开展创设环境,华南师范大学以教育技术学国家级重点学科为依托,联合多家教育信息领域企业,依据CDIO工程人才培养等理念共同构建以"4×3"立体结构为特色的多层次产学研体系"教育信息技术创新实践基地群",并在此基础上开展校企联合的协同创新教育模式的初步探索。一年半的实践初步表明,创新实践基地群的模式架构能够将常规实验教学、创新实践教育和校企科研合作三者有机地结合,在提升高校教学科研创新能力的同时,推动行业产业发展,为协同创新创造有利条件。

关 键 词：校企联合 协同创新 CDIO 认知学徒制 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]