杜炫杰

作品数：26被引量：215H指数：10
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供职机构：华南师范大学更多>>
发文主题：计算机基础课程改革计算机基础高中信息技术课程多元教学资源建设更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
发文期刊：《中小学电教（综合）》《现代教育技术》《计算机教育》《教育信息技术》更多>>
所获基金：广东省高等教育教学改革项目国家社会科学基金高等学校教学质量与教学改革工程广东省软科学研究计划更多>>
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基于CDIO理念的教育信息技术创新实践基地群的构建与实践被引量：12
《中国电化教育》2013年第6期26-30,共5页郭锂 杜炫杰 叶惠文 
2012年度广东省高等学校教学质量与教学改革工程本科类项目"教育信息技术创新综合实践基地群"的阶段性研究成果
校企联合的协同创新教育是提高学生能力、推动行业发展的有效途径,也是当前高等教育发展的着力点之一。为了促进高校教学科研与企业创新发展的互相推动,为校企协同创新教育的开展创设环境,华南师范大学以教育技术学国家级重点学科为依托...
关键词：校企联合 协同创新 CDIO 认知学徒制 
广东省高校计算机基础课程改革的“多元”教学资源建设被引量：3
《计算机教育》2012年第20期36-39,共4页杜炫杰 
为不断提高广东省高校计算机基础课程的教学质量,自2009年起,广东省高等学校计算机课程教学指导委员会组织广东省高校开展"广东省高校计算机基础课程教学改革探索与实践项目"建设,逐步建立广东省高校计算机基础课程立体化教学资源体系...
关键词：教学质量 计算机基础课程改革 立体化教学资源 
教学视频案例资源管理应用平台的设计被引量：5
《中国电化教育》2012年第6期137-140,共4页杜炫杰 
2011年国家社科基金教育学项目"信息化教育的新理论;新媒体与新模式研究"(项目编号:BCA110023)的子课题"优质网络教育视频资源建设与共享新模式"的阶段性成果
文章分析论述了教学视频案例资源对教师专业发展的作用,总结了目前教学视频案例资源建设与管理存在的问题。在此基础上,通过深入的调研,提出一种面向教师专业发展的区域性教学视频案例资源管理与应用系统建设的新框架———"录播设备与...
关键词：区域性教学 视频案例资源 管理与应用平台 教师专业发展 
基于“多元”教学资源建设的高校计算机基础课程改革探索被引量：41
《中国电化教育》2011年第5期75-78,共4页胡钦太 杜炫杰 叶惠文 
随着计算机基础课程改革的深入开展,对大学生进行"面向应用、突出实践"的信息素养的培养已成为高等学校计算机基础教学的新的目标,然而通过调查研究发现教学资源的建设成为制约课程改革的瓶颈之一。为配合华南师范大学计算机基础课程深...
关键词：计算机基础课程改革 “多元”教学资源 混合式教学活动 
大学计算机基础课程多元立体化教学资源的设计被引量：18
《中国大学教学》2011年第5期53-54,40,共3页杜炫杰 叶惠文 胡钦太 
当前,大学计算机基础课程教学以呈现"多元化、模块化、融合化、网络化"的发展趋势,对教学资源的建设也提出了新的要求。为配合大学计算机基础课程改革,本文提出了大学计算机基础课程"多元"教学资源开发框架,并在该框架的支持下采用教师...
关键词：计算机基础课程改革 “多元”教学资源 立体化教学资源 
广东高校计算机基础程序语言类课程学习效果调查报告被引量：1
《计算机教育》2011年第3期107-110,共4页杜炫杰 郑德庆 
为了更好地发现省内各高校程序语言类课程学习存在的问题,广东省高等计算机公共课程教学指导委员会于2009年11月至12月对省内10所院校进行了程序语言类课程教学现状调研。本文对调研结果进行分析,并针对当前程序语言类课程学习过程中的...
关键词：程序语言类课程 计算机公共课程 教学现状调研 
广东省中小学探究实验室教学应用情况调查分析报告
《教育信息技术》2011年第2期50-52,56,共4页杜炫杰 叶惠文 
随着基础教育课程改革的深入实施，在广东省各地区不少学校在陆续配备了探究实验室，但普遍存在着探究实验室的使用率不高或学生受益面不广的情况。为深入了解广东省内已经配备探究实验室各学校的实际应用情况与所存在的困难，课题组开...
关键词：基础教育 课程改革 探究实验室 
广东省高校大学计算机基础课程教学改革项目探索被引量：11
《计算机教育》2010年第18期12-16,共5页杜炫杰 叶惠文 
为不断提高省内大学计算机基础课程的教学质量,广东省高等学校大学计算机课程教学指导委员会组织省高校展开计算机基础课程教学改革探索与实践项目建设。文章就项目的实施背景、实施内容与建设规范进行论述与分析。
关键词：教学质量 计算机基础课程改革 建设规范 
基于Moodle的大学计算机基础课程的混合式学习设计与实践研究被引量：6
《计算机教育》2010年第10期61-65,共5页杜炫杰 沈云云 
2008年广东省高等教育教学改革项目"依托网络资源学习的计算机公共课程教学体系构建研究"阶段性成果(BKJGZZ2008025)
大学计算机基础教育如何与专业学习相融合是计算机基础课程教学改革过程中亟待解决的问题。本文以多媒体技术与应用课程为例,针对体育专业学生基础较差的特点,对如何利用首要教学原理(First Principle of Instruction)设计教学活动、设...
关键词：计算机基础教育 首要教学原理 混合式学习 
广东欠发达地区教育信息技术推广应用网络平台的研制与应用
《教育信息技术》2010年第3期22-24,共3页邱文祥 邓文新 杜炫杰 
本文为广东省软科学研究项目“广东省欠发达地区教育信息技术的普及与推广方略研究”的研究成果,项目编号：2006B70101010.
广东省经济欠发达地区的地理位置边远、经济相对落后、信息技术的普及速度较慢，在信息技术学习资源的开发与应用方面存在着严重的不足，为使欠发达地区的学习者通过远程学习进而有效提高信息素养，达到加快信息技术普及推广的目的，本...
关键词：广东欠发达地区 教育信息技术推广应用网络平台 研制 应用 
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