浅谈阻碍英语听力的因素  

作　　者：乔红艳 

机构地区：[1]湖北省荆州市文星中学

出　　处：《都市家教（下半月）》2013年第3期142-142,共1页

摘　　要：大家都知道，英语学习的基本要素是听、说、读、写四个主要部分，它们之间既互相区别，又互相联系、互相渗透。只有把它们很好的互相揉合在一起，才能更好地提高英语水平。英语学习的最终目的是实用、交际。因此听（1istening）就首当其冲，成为很重要的一部分，培养学生听力理解能力已达到了前所未有的高度重视。为此，许多英语教学工作者提出进行多种尝试，例如，大量听英语广播，听英文歌曲等。一般说来，造成学生听力理解困难的因素很多，主要有以下三点：

关 键 词：英语听力 听力理解能力 听力理解困难 英语学习 教学工作者 英语水平 英语广播 英文歌曲 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]