检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:张方方[1]
机构地区:[1]江苏省宝应县中学
出 处:《现代语文(中旬.教学研究)》2013年第5期45-46,共2页Modern Chinese
摘 要:教师的职责是教好学生,而教好学生的前提是上好课。要上好课就必须备好课,这是保证教学质量的基础和先决条件。做任何事情,要想取得成功,就必须有充分的准备。事实也表明,教师的备课充分与否,直接关系到授课的质量,更关系到学生收获知识的多与少。笔者所在学校推行的“学案导学课堂”顺应了课堂以学生为主体,以教师为主导的角色定位,教师只是课堂的协调者和参与者,课堂上学生发挥的空间变大,参与度提高,这就难免会生成许多即成性问题,如果教师课前准备不够充分,就很难对学生提出的问题做出合理而准确的解答。因此,上课之前的备课环节就不只是一个过程,更是一种质量的体现。
关 键 词:备课环节 教师为主导 教学质量 以学生为主体 好学生 学案导学 课前准备 课堂
分 类 号:G424.21[文化科学—课程与教学论]
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