浅谈大学计算机教育的改革方向  

作　　者：高强[1] 

机构地区：[1]山东英才学院,山东济南250104

出　　处：《信息通信》2013年第3期112-113,共2页Information & Communications

摘　　要：当今大学计算机基础教学中存在着种种问题,如教学内容层次不分,教学模式单一,评价方法传统等,严重束缚着学生素质的发展与能力的提高。面对这种局面,对大学计算机教学进行必要的改革刻不容缓。大学计算机教学现状想要改善现状,达到一个新的水平,必然要求计算机教育工作者充分理解教学课程体系要求,制定客观教学目标,合理选择教学内容,按照学生的客观能力标准,采取有效的数字化教学手段,因材施教,将提高学生素质、培养学生的创新能力与应用能力作为首要的目标。

关 键 词：教学改革 教学策略 教学内容 教学目标 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]