运用现代远程教育改进学生探索创新的数学教学方式  

作　　者：雷玉升[1] 

机构地区：[1]西宁市第十四中学,青海西宁810000

出　　处：《现代教育科学（中学教师）》2013年第8期56-56,共1页

摘　　要：教学最高境界是培养学生探索创新．素质教育以培养学生探索创新精神、实践能力和与人合作能力为重点．培养学生探索创新，去体现问题，提高学生素质，为将来创新人才奠定基础。新的教学策略是老师最多给学生信息．创新地“教”和学生如何短时内获取最多的信息．自己去探索创造性地“学”的策略．这只是有有效地运用现代远程教育技术。

关 键 词：现代远程教育技术 探索创新精神 学生素质 教学方式 数学 学生信息 素质教育 合作能力 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]