浅析“金属的电化学腐蚀与防护”的探究性教学  被引量:1

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作  者:项云[1] 钱海滨[1] 

机构地区:[1]江苏省南京市第十三中学

出  处:《化学教与学》2013年第6期64-65,共2页Chemistry Teaching and Learning

摘  要:“金属的电化学腐蚀与防护”是人教版《化学反应原理》第四章第四节的教学内容,其中金属腐蚀的原理是教学的重点,吸氧腐蚀是教学的难点。以往的教学缺陷主要是学生主动探究的过程偏少,特别在吸氧腐蚀这一难点的突破上很多教师束手无策,学生只能被动机械地接收,不能真正地理解。为此笔者根据新课程的教学要求和理念,充分发挥学生的自主性和探究性,并通过创新实验设计突破了吸氧腐蚀这一教学难点,有效提高了课堂教学效率。

关 键 词:探究性教学 电化学腐蚀 金属腐蚀 防护 化学反应原理 吸氧腐蚀 课堂教学效率 教学内容 

分 类 号:G633.8[文化科学—教育学]

 

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