浅谈新课程背景下的化学课堂文化  

作　　者：马娟[1] 

机构地区：[1]江苏省泗洪中学

出　　处：《教师》2013年第16期44-44,共1页Teacher

摘　　要：作为一名化学教师，如何让学生在学习知识的同时又能提高综合素质，是笔者常常思考的问题。在教育教学的过程中，教师要与孩子们一起体验成长历程，共建美丽的课堂。

关 键 词：化学教师 课堂文化 新课程背景 综合素质 学习知识 教育教学 成长历程 学生 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]