运用情境教学 激发体育兴趣  

作　　者：郑铣青 

机构地区：[1]龙川县金安中学

出　　处：《师道（教研）》2013年第5期86-86,共1页

摘　　要：一、情感情景是激发学生体育兴趣的催化剂 在教学实践中，不难发现这样的现象：学生和老师之间相处得好，关系亲密，学生就喜欢上这位老师的课，就喜欢这门学科；反之对老师产生了厌恶，这种情绪必然殃及这位老师所教的学科。因此，师生感情不但是师生交往的基础，也是培养学生学习该学科兴趣的关键。教师的微笑是灿烂的阳光，放下教师的架子，把亲情和微笑带进课堂。

关 键 词：体育兴趣 情境教学 激发 学科兴趣 师生感情 教学实践 师生交往 学生 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]