新课程理念下的教学模式探索——开放教学“六步法”  

作　　者：陈晓勇 

机构地区：[1]陕西省平利老县中学

出　　处：《文理导航》2013年第13期83-83,共1页

摘　　要：开放性实践教学模式本是高等教育培养创新人才，提高学生综合素质的客观要求，是一种全新的教学模式。中学引入这一模式，旨在在中学时期就培养学生创新意识与合作精神；旨在将知识回归现实生活，让理论更多地与实践有效结合，便于学生更直观更深人理解知识内涵，

关 键 词：开放教学 模式探索 课程理念 六步法 实践教学模式 培养创新人才 学生综合素质 学生创新意识 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]