基于高等数学思想的试题评析  

作　　者：吴晓楠[1] 许如意[1] 

机构地区：[1]福建师范大学数学与计算机科学学院

出　　处：《福建中学数学》2013年第6期22-24,共3页

摘　　要：高等数学思想在初等数学问题中的应用具有起点高、落点低、背景新、方法活、能力要求高等特点．《课标》的实施，为高等数学思想在初等数学领域的渗透提供了可能的空间．杜甫云：“会当凌绝顶，一览众山小．”有些初等数学的问题，如果仅在自身范围内寻求解决，

关 键 词：数学思想 试题评析 试卷评析 福建省 初等数学问题 高考 能力要求 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]