中小学教育实践的身体逻辑  

作　　者：熊和平[1] 

机构地区：[1]宁波大学教育原理研究所

出　　处：《上海教育》2013年第18期54-55,共2页Shanghai Education

基　　金：2010年度国家社科(教育学)青年基金课题“身体现象学视野下中小学生的日常生活体验研究”的成果之一

摘　　要：近年来,在中小学教育实践中,发生了一些令人匪夷所思的关于学生身体的怪异现象。比如,＂五道杠少年＂的官样体态,考生在高考前集体注射氨基酸,学校＂限发令＂带来的师生冲突与家校冲突等。另外。

关 键 词：教育实践 中小学 身体 逻辑 师生冲突 怪异现象 氨基酸 学生 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]