以学生讲题为突破口,打造高效习题课  

作　　者：张朝清 

机构地区：[1]三明市宁化第五中学

出　　处：《考试周刊》2013年第36期66-67,共2页

摘　　要：习题课教学应该充分发挥学生的主体作用,放手让学生讲题,既让学生体验了自主学习与合作互动的成功,更体现了当下以生为本的教学理念。教师的主导作用体现在学生讲题的全过程,教师的引导、点拨、倾听、追问和积极评价都促进了学生思维能力和数学能力的发展。

关 键 词：初中数学课堂教学 学生讲题 生本教育 学生主体 教师主导 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]